Guide pour la transformation de bibliothèques scolaires en centres multimédia
Auteur : Langue : Français Référence : 799 Date de saisie : 2/6/1997 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Unesco
Institutions et services de jeunesse : formes actuelles et évolution
Auteur : Langue : Français Référence : 800 Date de saisie : 19-02-97 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Unesco
Les Techniques de groupe dans la formation
Auteur : Langue : Français Référence : 801 Date de saisie : 4/11/1997 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Unesco
L’Education en Afrique à la lumière de la conférence de Lagos, 1976
Auteur : Langue : Français Référence : 802 Date de saisie : 19-12-96 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Unesco
Maroc : relations entre les facteurs démographiques et le développement
Auteur : Langue : Français Référence : 760 Date de saisie : 26-01-01 Lieu d’édition : Washington Éditeur : The futures Group
Dix-neuvième rapport de l’Union Internationale des Télécommunications et les utilisations pacifiques : fascicule , 27
Auteur : Langue : Français Référence : 767 Date de saisie : 12/4/1996 Lieu d’édition : Genève Éditeur : UIT
Ivre d’innocence
Auteur : Mohamed Aziz Lahbabi Langue : Français Référence : 755 Date de saisie : 21-02-97 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Saint-Germain des Prés,cop.
Indicateurs de la qualité de l’environnement et de la vie
Auteur : Langue : Français Référence : 741 Date de saisie : 18-02-97 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Unesco
Programme expérimental mondial d’alphabétisation : guide pratique
Auteur : Langue : Français Référence : 743 Date de saisie : 23-10-96 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Unesco
Tendances nouvelles de l’enseignement de la biologie
Auteur : Langue : Français Référence : 744 Date de saisie : 4/11/1997 Lieu d’édition : Paris Éditeur : Unesco